Le "linee di indirizzo" sono il risultato di un percorso avviato dall'Amministrazione provinciale nel dicembre 2008, che ha visto il contributo di rappresentanti dei Servizi Sociali e Sanitari, delle Istituzioni scolastiche e degli Enti di formazione del territorio, individuati nei membri del Tavolo interistituzionale sul disagio scolastico e della Commissione Tutela Minori.

Il documento intende definire principi guida, procedure, indicatori condivisi a livello provinciale per fronteggiare il fenomeno della dispersione scolastica e formativa e al tempo stesso fornire uno strumento concreto, da declinare a livello territoriale, per quanti operano con adolescenti e giovani in obbligo scolastico e formativo.